Psikoterapi etkinlikleri: Blob ağaçları

7
9029

Psikoterapistlerin, psikolojik danışmanların hatta sınıf öğretmenlerinin farklı şekillerde faydalandıkları resimlere Blob ağaçları (Blob Trees) deniyor.

Blob ağacı Pip Wilson tarafından 80’li yıllarda okuma güçlüğü çeken çocuklarla çalışırken kullanmak için hazırlanmıştır.

Blob ağacı boyanmamış çıktı alabilmek için tıklayın.

Bloblar çok değişik gruplarla kullanabilir. Tek bir blob ağacı bulunmuyor. Birçok farklı gruptakileri yansıtabilecek çizimleri bulunmaktadır. Bunlardan bazılarının şu gibi temaları bulunuyor; okul, bar, bekleme salonu, park, bağımlılık ağacı, istismar, alkol, öfke, kızgınlık, yeni yıl, aidiyet, yas, stres, can sıkıntısı, arabalar, koro…. Yüzlerce farklı örnek bulabilirsiniz. Bu resimlerin büyük çözünürlüklü olanları internette satılmaktadır genellikle. Göz atmak isterseniz eğer blob kataloğu. Bu adreste küçük çözünürlüklü hallerini ücretsiz indirebilirsiniz.

Bloblar oldukça kolaylar. Çünkü çocukluğumuzda öğrendiğimiz temel beden dilini ve duyguları temel alıyorlar. Bu nedenle dört yaşındaki çocukla da bir erişkinle de kullanabilirsiniz. Bir aile krizi içinde kendisini bulan bir çocuk ağaçtan düşen havadaki blob’u seçerek bu benim diyebilir örneğin. Böylelikle fazla söze gerek kalmadan kolaylıkla kendisini ifade imkanı bulur. Sosyal ilişkiler üzerine konuşmayı oldukça rahat hale getirir.

Blobların belirli bir ırkı yok. Bloblara baktığınızda hiçbiri için Afrikalı, Avrupalı gibi tanımlar yapamayacağımızı görürsünüz.

Blobların belirli bir cinsiyeti yok. Kadın veya erkek değiller.

Bloblar belirli bir kültüre de sahip değiller. 

Bloblar insanın en kötü ve en iyi hallerini gösteriyor. Öğüt vermiyorlar. Şöyle ya da böyle davranmalısınız demiyorlar. Sadece çok farklı türde davranan insanlar olduğunu gösteriyorlar. İnsan olarak farklıyız, değişik baş etme yöntemlerimiz, tutumlarımız ve hallerimiz var. Buna ayna oluyor blob ağacı.

Bloblar çok farklı şekillerde anlamlandırılabilir. Şöyle ya da böyle anlama gelirler gibi sabit manalar içermiyorlar. Yanlış ya da doğru cevapları yok. Grup lideri blobları yalnızca kendi gördüğü şekilde anlamlandırırsa, gruptaki üyelerin bundan rahatsızlık duyacağını görecektir.

Blob ağacı resimleri bir test değildir. Her bir resim farklı konuşmaları açabilecek olan bir araçtır. Bu nedenle yabancı dil öğreten eğitimciler tarafından da sıklıkla kullanılır.

Bloblar farklı tercihlerimizi ortaya koyarlar. Grup içerisinde çalışırken siz bir blob’u seçerken başkalarının farklı tercihleri olduğu görürsünüz.

Konuşma aracı rolünde görülmeli, belirli bir mesaj verdiği düşünülmemelidir. Grup üyeleri resimleri birbirinden çok farklı şekillerde yorumlarlayabilirler. Hepimiz dünyaya kendi çerçevemizden bakıyoruz. Grup üyelerinin kendi görüşlerini dile getirebilme ve bu konuda taktir görme fırsatı verilmelidir.

Bloblar bireysel farkındalık kazanmamız konusunda yardımcı olabilir.

Çocuklar birçok zaman yetişkinlerden daha yalın ve masum bir şekilde dile getirirler dileklerini. Okul ve psikoterapi bu süreçte kendilerine yardımcı olabilir. Duygusal okur yazarlık kendimize yaptığımız yolculuk gibidir. Bloblar da bu yolculukta yardımcı olabilirler.

Bloblarla nasıl çalışılır?

Blob Ağacı

Ağaç bir mekanı temsil ediyor. Bu her yer olabilir. Aile, okul arkadaşları, kulüp, arkadaş grubu, sınıf, spor takımı, yolculuğa çıkmış bir grup, facebook grubu…

Ağacın üzerinde asılıp sallanılabilen bir ip var. Peki bu ip neyi sembolize ediyor? Güven olabilir, liderlik, ayrılık, eğlence, boş işlerle uğraşmak… Anlamı resmi yorumlarken içinde bulunduğunuz duygularla, o gün kendinizi nasıl hissettiğiniz gibi faktörlere bağlı.

Bloblar

Değişik uğraşlarla meşgul çok farklı blob karaterleri mevcut. Blob, kişi, birey gibi tabirler kullanarak cinsiyet atfetmemeniz daha uygun olur. Grup üyeleri cinsiyet atfetseler bile sizin grup lideri olarak nötr kalmanız model olacaktır.

Kimi bireyler ancak yüzeydeki bloblardan seçerken kimileri ise direkt en tepedekilerden seçerler. Bu seçim bireyin o anki ruh halinin bir özçekimi gibidir. Blob ağacı resminin kenarına bir tarih atarak o gün kendinizi nerede gördüğünüzü anımsayabilirsiniz.

Birçok kötülük yapan bloblara da rastlarsınız. Özellikle istismar, öfke, şiddet gibi konuları temalaştıran blob resimlerinde. Bu karakterler bizim insan olarak kusurları yanlarımızı gösterse de bloblar aynı zamanda potansiyelimize vurgu yaparlar.

Kimileri birçok blob’un olduğu dalda kendisini bulurken, kimileri yalnız başına kalmak ister. Bu danışanın seçimidir. Doğru ya da yanlış seçim yoktur. Danışanınıza başkalarının yanında olmayı tercih etmişse, bu kişileri çekici yapan faktörleri sorabilirsiniz.

Çimenler

Blob ağacının etrafında çimenler bulunuyor. Burası negatif bir anlam içermiyor. Ağaca tırmandıktan sonra geçen yorucu günün sonunda dinlenilen bir yer olabilir. Çimen aynı zamanda ağaçta olup bitenleri protesto da olabilir. Danışanınıza ağaçla aralarında olan mesafeyi nasıl hissettiklerini sorabilirsiniz.

Yöneltebileceğiniz sorular?

  • Bugün kendinizi hangi blob gibi hissediyorsunuz? Sizi böyle hissettiren nedir?
  • Başkalarının yanında hang blob gibi hissediyorsunuz? Ailenizin yanında / okulda / arkadaşlarınızın arasında / kardeşlerinizle / en yakın arkadaşınızın yanında…
  • Hangi blob kimi çağrıştırıyor? Blobların arasından hangisi annenize / babanıza / arkadaşınıza … benziyor?
  • Hangisi en mutlu / üzgün sizce?
  • Hangi blob size ilgi çekici geliyor / korkutuyor?
  • Bloblardan hangisi hep sahip olmak istediğiniz arkadaş gibi?
  • Hangi blob’dan uzak dururdunuz?
  • Hangi blob sizce kesinlikle bir kadın / erkek / yaşlı / yalnız?
  • Resimdekilerden en çok hangisine benziyorsunuz?
  • Hangisi / hangileri gibi davranıyorsunuz?
  • Hangilerinin yöntemlerini denemek istersiniz?
  • İleride hangisi gibi olmak istersiniz? Böyle olabilmek için ne yapmanız gerekiyor?
  • Hangi blob’un yanında olmayı hiç istemezdiniz? Bu kişiyle birlikte olmayı güçleştiren nedir? Bu kişiyi benzettiğiniz biri var mı? Aile bireylerinizden birini ya da kendinizi hatırlatıyor mu?
  • Doğum gününüzde hangi blob gibiydiniz? (Doğum günü kimileri için kutlama, kimileri için ölüme yaklaşmadır.) Hangi blob’u partinizde görmek isterdiniz? Hangisi hiç gelmesin isterdiniz?
  • Evinize geldiğinizde kendinizi hangi blob gibi hissediyorsunuz? (Kimileri için eve varmak kaleye dönmektir. Kimileri için ise kabus.) … Devamında şu gibi sorular sorabilirsiniz. Evde sizi böyle hissettiren nedir? Evi özel yapan kişiler ya da şeyler nelerdir?
  • Gruğ üyelerine tahminlerini de sorabilirsiniz? Sizce arkadaşınız kendisi için hangi blob’u seçmiştir?
  • Bir aktiviteye başlamadan önce (örn; öğrenim yılı başlangıcı) ve sonra sorarsanız eğer, kendilerini başlangıçta ve sonunda nasıl gördüklerini, değişen algıları konuşulabilir.

İlginizi çekebilir: Karakter güçleri kartları ile yapabileceğiniz 10 etkinlik

7 YORUMLAR

  1. Merhaba Tuba Hanım,

    Ben, okul öncesi bir kurumda 3-6 yaş grubu çocuklarla çalışmaktayım. Blob resimleri danışanlarımızın bir takım sorunlarını anlama noktasında iyi bir teknik gibi görünüyor. Bu tekniği acaba grup çalışması şeklinde uygularsam sağlıklı veri toplamak mümkün olur mu? Grupça yapılacak olursa hangi soruların sorulması en uygun olur acaba?Bilgi ve tecrübenizi paylaşmanızı rica eder, iyi çalışmalar dilerim

    • Sıklıkla gruplarla uygulanıyor blob ağaçları. Belki de gruplarla bireyselden çok daha yaygın olarak. Fakat yazıda da belirttiğim gibi bu bir psikolojik test değil. Çalışmak, konuşmak için bir malzeme. Birlikte danışan için ne anlama geldiği üzerinde duruluyor.
      Yazının sonunda sorulabilecek olan sorulara örnekler verdim. Elbette gruba göre uyarlayabilirsiniz zamanla. Bunlar benim genellikle başvurduğum türden sorular. Elbette grup etkinliğindeki amacınız da önemli. Grup üyelerinin birbirinden farklı olabileceği, bunun bir zenginlik olduğu vurgusu yapılabilir. Üyelerin birbirini daha iyi tanıması ve grup içi rollerin farkındalığı amaçlanmış da olabilir. Bu durumda bu grup içinde kendinizi nasıl hissediyorsunuz bu bloblardan hangisi sizin bu grup içindeki pozisyonunuzu gösteriyor gibi sorulabilir. Grup ortamında bireylerin içgörülerini artırmak da bir amaç olabilir. Örneğin, ailelerinde kendilerini nasıl görüyorlar? Amaçlarınıza bağlı olarak blob sahnesi seçiminiz ve sorularınız şekillenir.

  2. Sevgili Tuğba Aydın, paylaşımlarnızı keyifle takip ediyorum. Geçen hafta “karalamayı tamamla” etkinliğini bir kaç grupta uygulama fırsatım oldu. Son derece verimli ve keyifli çalışmalardı. Emeğinize sağlık ?

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu yazın.
Lütfen buraya adınızı yazın.